{"id":272,"date":"2011-04-19T07:18:11","date_gmt":"2011-04-19T05:18:11","guid":{"rendered":"http:\/\/coopcrea.it\/wp-new\/index.php\/2011\/04\/19\/uguali-e-diversi-2011\/"},"modified":"2017-10-16T11:10:52","modified_gmt":"2017-10-16T09:10:52","slug":"uguali-e-diversi-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coopcrea.it\/index.php\/2011\/04\/19\/uguali-e-diversi-2011\/","title":{"rendered":"Uguali e Diversi 2011"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"images\/stories\/u_d_2011.jpg\" border=\"0\" alt=\"ud\" title=\"ud\" \/><\/p>\n<p><strong>Mostre, feste e spettacoli<\/strong><\/p>\n<p>2010-11<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>A conclusione del percorso educativo dei laboratori Uguali e Diversi sono promosse, nelle scuole che hanno aderito alle attivit\u00e0, iniziative, mostre, feste e spettacoli:<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>I.C. Torre del Lago<\/p>\n<p>Scuola elementare \u201cTomei\u201d<\/p>\n<p>Mostra del materiale prodotto durante il laboratorio linguistico: la storia \u201cIl Serpente Astronauta\u201d realizzata e disegnata dai partecipanti ed il quaderno delle schede linguistiche pi\u00f9 significative. In esposizione dal 5 al 30 aprile presso l\u2019atrio della scuola. Scuola elementare \u201cPuccini\u201d<\/p>\n<p>&#8211; Produzione del manualetto \u201cI Nostri Giochi\u201d con descrizione, regole e disegni di vari giochi da consegnare ai partecipanti e alla scuola al termine delle attivit\u00e0. &#8211; Pomeriggio di gioco nel cortile della scuola con prove a squadre Marted\u00ec 19 Aprile alle ore 14,20.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>II Circolo Viareggio<\/p>\n<p>Scuola elementare \u201cLambruschini\u201d<\/p>\n<p>&#8211; Festa finale delle attivit\u00e0 interculturali Mercoled\u00ec 20 Aprile alle ore 14,10 con giochi e animazioni condotte dai bambini e dagli operatori dei laboratori. Scuola elementare \u201cMarsili\u201d<\/p>\n<p>&#8211; Consegna alla scuola del gioco \u201cIl CercAmici\u201d realizzato dai bambini e dagli operatori del laboratorio animativo con prove a squadre il giorno Luned\u00ec 04 Aprile alle ore 14,00.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>I.C. Lenci<\/p>\n<p>Scuole elementari \u201cLenci\u201d e \u201cMalfatti\u201d<\/p>\n<p>&#8211; Produzione del CD audio \u201cLe fiabe del buon giorno e della buona notte\u201d, distribuito ad ogni partecipante e conservato in copia presso la scuola Lenci, consistente nella registrazione di favole prodotte e lette dai bambini del laboratorio animativo &#8211; Mostra presso l\u2019atrio della scuola (dal 15 al 30 aprile) e lettura delle fiabe alle classi il giorno Venerd\u00ec 15 Aprile alle ore 14,00. Scuola media \u201cLenci\u201d &#8211; Mostra del materiale e dell\u2019installazione \u201cVorrei&#8230;\u201d prodotti durante il laboratorio linguistico-animativo: dal 01 al 30 Aprile nei locali della scuola. Ai partecipanti sar\u00e0 consegnato un quaderno personale dal titolo \u201cEssere e sembrare\u201d.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>I.C. Marco Polo Viani<\/p>\n<p>Scuola elementare \u201cVassalle\u201d<\/p>\n<p>&#8211; Proiezione aperta di un documento video presso il teatro della scuola media \u201cViani\u201d Marted\u00ec 12 Aprile alle ore 16,00, filmato prodotto all\u2019interno del laboratorio animativo.<\/p>\n<p>&#8211; Produzione di un DVD con il documento video, da distribuire ai partecipanti ed agli insegnanti.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>I.C. Motto Migliarina<\/p>\n<p>Scuola media \u201cMotto\u201d<\/p>\n<p>&#8211; Proiezione aperta di un documento video presso la scuola media \u201cMotto\u201d Luned\u00ec 04 Aprile alle ore 15,30, filmato video prodotto dal laboratorio animativo. &#8211; Produzione di un DVD con il documento video, da distribuire ai partecipanti ed agli insegnanti.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Laboratori dell\u2019accoglienza<\/p>\n<p>&#8211; Cartellone illustrativo presso le scuole elementari Lambruschini e Tomei dei laboratori dell\u2019accoglienza, organizzati a settembre 2010, prima dell\u2019inizio dell\u2019anno scolastico. Tali laboratori, realizzati nelle scuole con una cospicua presenza di bambini stranieri, sono stati finalizzati a favorire l\u2019accoglienza, l\u2019inserimento e l\u2019integrazione dei nuovi alunni stranieri che nelle settimane successive iniziavano a frequentare le scuole.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mostre, feste e spettacoli 2010-11 \u00a0 A conclusione del percorso educativo dei laboratori Uguali e Diversi sono promosse, nelle scuole che hanno aderito alle attivit\u00e0, iniziative, mostre, feste e spettacoli: \u00a0 I.C. 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